2020内蒙古呼伦贝尔满洲里教育系统教师招聘42名公告

2020内蒙古呼伦贝尔满洲里教育系统教师招聘42名公告

为做好2020年教育系统公开招聘教师工作，根据《满洲里市2020年事业单位公开招聘工作人员实施方案》，制定本简章。

一、招聘计划

本次计划公开招聘42人。详情请阅读《满洲里市2020年教育系统公开招聘教师岗位表》(以下简称《岗位表》)。

二、招聘条件

(一)应聘人员应当具备下列条件：

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守中华人民共和国宪法和法律;

3.具有良好的品行;

4.岗位所需学历、学位条件详见《岗位表》;

5.招聘专业审核根据学历层次要求不同，以应聘人员全日制本科(高职、专科)所学专业报考，不允许以第二学位报考。按照《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)文件精神，自2017年起入学，由国家统一下达招生计划，且具有学位、学历证书的非全日制硕士研究生可以报考;

6.应聘人员年龄须在35周岁以下(1985年7月1日及以后出生)，取得硕士研究生及以上学历或获得地区级荣誉称号的，年龄可放宽至40周岁(1980年7月1日及以后出生);

7.具有正常履行岗位职责的身体条件;

8.具有符合岗位要求的工作能力;

9.具备应聘岗位所要求的其他资格条件;

10.按照《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)要求，对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施，凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生，可以先上岗从事教育教学相关工作，再参加考试并取得教师资格。

(二)根据国家、自治区和满洲里市有关规定，本次公开招聘确定一定比例的岗位定向招聘服务期满且考核合格的高校毕业生服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员、大学生退役士兵以及满洲里市社区民生志愿者(以下统称“项目人员”);确定一定比例的岗位定向招聘蒙汉兼通人员;确定一定比例的岗位定向招聘高校毕业生。

对于定向招聘“项目人员”的岗位，要求应聘人员须为在报名开始日前服务期满(满洲里市社区民生志愿者须在2020年10月31日前服务期满)且考核合格的高校毕业生服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员或在报名开始日前已退役的大学生士兵。

凡是到报名开始日，“项目人员”服务期满或退役(先退役后取得毕业证的，从毕业时间算起)超过3年或被录用为公务员(含参公单位工作人员，下同)、被聘用为事业单位工作人员(列编招聘)的，不能再应聘“项目人员”岗位，只能应聘其他岗位。

“高校毕业生服务基层项目”是指：自治区党委组织部牵头组织的选聘高校毕业生到嘎查村任职工作;自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的高校毕业生“三支一扶”计划、高校毕业生社区民生工作志愿服务计划、面向中小企业和非公有制企业选拔储备高校毕业生计划;自治区教育厅牵头组织的农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划;自治区团委牵头组织的大学生志愿服务西部计划。

“基层公益性岗位服务人员”是指：自治区人力资源和社会保障厅牵头组织的，招募贫困家庭高校毕业生和蒙古语授课高校毕业生，充实到城镇社区、苏木(乡镇)，主要从事劳动就业、社会保障、劳动关系协调及社区管理与服务等工作的人员。

“大学生退役士兵”是指：按照国家有关规定取得全日制普通高等院校大学专科以上学历并在报名开始日前已退役的士兵。

“蒙汉语兼通人员”是指：会说会写并熟练运用蒙古语言文字和汉语言文字的人员。

“满洲里市社区民生志愿者”是指：通过满洲里市社区民生志愿者招聘被正式录用且2020年10月31日前服务期满考核合格的人员。

“高校毕业生”是指：2020年应届毕业生和择业期内(2018、2019年)未落实工作单位的高校毕业生。择业期内未落实工作单位的高校毕业生是指国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

应聘人员须同时满足招聘岗位要求的其他资格条件。

(三)下列人员不得应聘：

1.现役军人;

2.在读的全日制专科生、本科生、研究生;

3.试用期内已列编的事业单位工作人员;

4.试用期内的公务员和未满最低服务年限及试用期内的公务员;

5.政法机关定向招录培养公务员录取后在读以及未满最低服务年限的人员;

6.曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;

7.在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员;

8.法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。应聘人员不得应聘聘用后即构成回避关系的岗位。